Tema.
EDUCACIÓN SUPERIOR
Fecha:
2024-02-28
Medio:
EL UNIVERSO
Sección:
EJE EMPRESARIAL
Página:
6
Tamaño:
1 PAGINA F/C
Valor:
$ 3.670,00
Tipo:
NOTICIA
RATING
Rating:
8,96
Audiencia:
293.619
Universo:
3.276.701
Target:
Hombres-Mujeres 18-99 TOTAL
Fec. Est.:
Enero de 2024
Fuente:
INTERVIU S.A.
Descargar
Vista previa
UNIVERSIDADES ECUATORIANAS SE FORTALECEN CON NUEVAS CARRERAS
Resumen:
El Foro Económico Mundial, a través de su reporte de "Trabajos del Futuro" del 2023, identificó el creciente impacto de la analítica en grandes volúmenes de datos y el uso de inteligencia artificial para el 2027. En los últimos años, se observa un crecimiento significativo en campos como inteligencia artificial, ciencia de datos, sostenibilidad ambiental, ciberseguridad, salud digital y tecnologías de la información. Sin embargo, las carreras tradicionales siguen teniendo gran demanda en las universidades, incluso varias instituciones educativas han tenido que ampliar o abrir facultades para satisfacer la demanda. María Fernanda Vidal, coordinadora de Admisiones de la Universidad Casa Grande, dice que en los últimos años la universidad ha ampliado su oferta académica, en el 2022 se abrió Psicología y en el 2023 las carreras de Arquitectura, Derecho, Diseño Textil e Indumentaria, Marketing Digital, Animación Digital, Estimulación Temprana en Salud y Negocios Digitales. "Todas nuestras carreras tienen como eje transversal el aprender haciendo, desde los primeros ciclos los estudiantes cursan materias como casos, laboratorios, observatorios, que les permite experimentar situaciones reales de su profesión, por lo que viven su carrera desde el primer día y desde el inicio desarrollan habilidades que son valoradas en el mundo laboral", menciona Vidal. Siguiendo esta línea, la Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil integra dos nuevas carreras: Educación Inicial y Psicopedagogía. "Ambas son una oportunidad de superación profesional para los docentes de los colegios y otras personas interesadas en ejercer en el ámbito educativo", dice Aimara Rodríguez Fernández, rectora de la ULVR. Por su parte, la nueva oferta académica de la Universidad Internacional del Ecuador (UIDE) combina diferentes modalidades de estudio y áreas de conocimiento para satisfacer las nuevas tendencias globales, potenciando las capacidades locales. "Estas carreras nuevas, en conjunto con nuestra oferta académica vigente, permiten a la UIDE generar oportunidades emocionantes, relevantes y significativas para el futuro profesional de nuestros estudiantes, y brindarles la oportunidad de contribuir positivamente a la sociedad y al mundo", menciona Simón Cueva, vicerrector académico de la UIDE. Christian Rosero, director de Innovación de la Universidad Espíritu Santo, expresa que la UEES ha lanzado una serie de nuevas carreras que reflejan su compromiso con las tendencias actuales y los cambios en los sectores productivos del Ecuador. "Estas innovadoras opciones académicas están diseñadas para satisfacer las demandas emergentes del mercado laboral y proporcionar a los estudiantes habilidades relevantes". Marcos Buestán, decano de Grado de Espol, dice que ellos con la carrera de Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial buscan responder a la demanda de profesionales que sean capaces de manipular y transformar grandes volúmenes de datos con el objetivo de diseñar e implementar modelos de aprendizaje autónomo para la identificación de patrones en texto, datos de transacciones del mercado, imágenes de resonancia magnética, datos de sensores ambientales y de muchas otras fuentes de datos; y así generar predicciones basadas en datos que sean de soporte en la toma de decisiones en los diferentes procesos de transformación digital de las industrias. En el área de la Salud, Óscar Alejo Machado, director de Investigación e Innovación Tecnológica del ITB, dice que ellos están trabajando en una "oferta académica amplia, innovadora y diversa que impactará en varios campos de la ciencia, todo ello focalizado en las necesidades y oportunidades de los estudios de pertinencia que se realizan". En este nuevo abanico, Alejo menciona que tienen la carrera de Emergencias Médicas. El directivo explica que el profesional en esta área es vital en el momento de la urgencia, cuando el paciente sufre alguna eventualidad y debe ser trasladado al hospital/clínica en ambulancia. "Un enfermero, bombero, entre otros, no reemplazan al profesional de atención prehospitalaria o emergencias médicas, ya que este tipo de profesionales son los que se encargan de que el paciente llegue con vida a la casa de salud y para esto se aplican otras técnicas que solo los profesionales en Emergencias Médicas las conocen". Tendencia que siguen los bachilleres Aunque existe aún una gran demanda por las carreras tradicionales, se nota ya una tendencia de los estudiantes a elegir carreras que incorporan nuevas tecnologías como son Ingeniería en Mecatrónica o Ingeniería en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial. Buestán dice que se espera que los alumnos puedan también considerar carreras muy relacionadas con sectores prioritarios y estratégicos en nuestro país como son Ingeniería en Minas, Ingeniería en Acuicultura o Ingeniería en Petróleos. Cueva acota que también se registra una mayor demanda de especializaciones dentro de las ciencias técnicas y aplicadas, con una creciente necesidad de profesionales capacitados para afrontar desafíos contemporáneos en áreas como infraestructura, energía renovable, gestión ambiental y sostenibilidad. "Esto refleja una consciente orientación hacia la innovación responsable y la sostenibilidad ambiental". Según un estudio realizado por el Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología (ITB), determinó que más de un 90 % de los estudiantes seleccionaron sus carreras considerando tres factores fundamentales: vocación por campos y áreas específicas de formación; interés por la empleabilidad futura y las excesivas salidas en el mercado laboral; y, por estar alineadas a sus proyectos de vida. "En la actualidad, según Christian Rosero, director de Innovación de la UEES, la elección de carreras está influenciada por diversas tendencias que reflejan cambios en la sociedad y en el mercado laboral. Tecnología: El constante avance tecnológico ha aumentado la demanda de profesionales en campos como inteligencia artificial, ciencia de datos y ciberseguridad. Sostenibilidad y Medio Ambiente: La creciente conciencia ambiental impulsa el interés en carreras relacionadas con sostenibilidad, energías renovables y gestión ambiental. Salud y Bienestar: La pandemia ha resaltado la importancia de la salud, generando un aumento en la demanda de profesionales en salud pública, medicina y enfermería. Emprendimiento y Negocios: Existe un creciente interés en carreras que fomenten el emprendimiento y la creación de negocios, como administración de empresas, marketing y emprendimiento. Innovación y Creatividad: La demanda de habilidades creativas e innovadoras ha llevado a un interés en carreras relacionadas con diseño, artes digitales y campos creativos. Flexibilidad y Multidisciplinariedad: Los estudiantes buscan carreras que ofrezcan flexibilidad y la posibilidad de adquirir habilidades multidisciplinarias para adaptarse a un entorno laboral cambiante. "La tendencia actual está marcada por la búsqueda de programas académicos que no solo les ofrezcan conocimientos teóricos, sino que les ofrezcan experiencias prácticas, así como oportunidades de desarrollo profesional y personal", María Fernanda Vidal Coordinadora de Admisiones de la Universidad Casa Grande
Email
Email