Tema.
EDUCACIÓN SUPERIOR
Fecha:
2023-08-25
Medio:
EL UNIVERSO
Sección:
EJE EMPRESARIAL
Página:
7
Tamaño:
1 PAGINA F/C
Valor:
$ 1.835,00
Tipo:
NOTICIA
RATING
Rating:
7,71
Audiencia:
252.724
Universo:
3.276.701
Target:
Hombres-Mujeres 18-99 TOTAL
Fec. Est.:
Julio de 2023
Fuente:
INTERVIU S.A.
Descargar
Vista previa
INTELIGENCIA ARTIFICIAL, ENTRE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
Resumen:
Como política de innovación en los posgrados, varias universidades han implementado nuevas tecnologías para mejorar su sistema educativo. Algunas instituciones tienen programas que cuentan con créditos de libre formación en sus mallas. Dentro de estos créditos, la institución ofrecerá cursos que se enfoquen en diferentes temáticas como la transformación digital, Data Science, habilidades gerenciales, sostenibilidad, entre otras. Milton Ismael Paredes, coordinador académico de Posgrados de la Espol, explica que Data Science y la inteligencia artificial son campos de estudio y herramientas que se buscan implementar de manera transversal en la mayoría de los programas en un futuro cercano; los profesionales se podrán beneficiar de este nuevo esquema, ya que estarán varios pasos adelante respecto a sus pares, lo que les permitirá destacar en el ámbito laboral. Paredes dice que la integración de inteligencia artificial y Data Science en programas de posgrados es una estrategia para equipar a los estudiantes con habilidades avanzadas en el análisis de datos y la toma de decisiones impulsadas por datos. "Estos campos abordan la forma en que los datos se recopilan, procesan y analizan para extraer información significativa y patrones, lo que permite a los profesionales tomar decisiones más informadas y estratégicas en diversos campos". Pablo Alarcón, director de la Escuela de Posgrado en Derecho de la Universidad Espíritu Santo (UEES), menciona que ellos tienen la Maestría en Inteligencia de Negocios y Ciencia de Datos, que cuenta con un módulo de Inteligencia Artificial, cuyo objetivo es identificar y familiarizarse con los diferentes conceptos, enfoques y técnicas utilizadas en el mundo de la inteligencia artificial, para determinar las soluciones y aplicaciones pertinentes a las tareas o problemas a los que se necesita responder con la ayuda de las tecnologías desarrolladas por esta ciencia aplicada, para tomar decisiones y adoptar soluciones. Ericka Taranto, coordinadora de Posgrados de la Universidad Casa Grande, menciona que ellos están aplicando la inteligencia artificial mediante tres formas: primero, integrándose en el microcurrículum, mediante la inclusión de contenidos y uso de herramientas IA en materias que permiten conectar su aprendizaje con el desempeño del campo profesional; segundo, promoviendo reflexiones sobre el uso de la IA en los distintos campos del conocimiento; tercero, para generar actividades de aprendizaje. Se utilizan herramientas de IA generativas para detonar discusiones y debates de temas propios de una clase. Rubén González Crespo, vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), dice que actualmente todos los estudios de ámbito tecnológico en esta institución están vinculados con la inteligencia artificial, como la Maestría en Inteligencia Artificial o la Maestría en Internet de las Cosas, que gozan del uso de las últimas herramientas de inteligencia artificial generativa para que el conocimiento sea lo más profundo posible. Uno de los elementos de la formación es la innovación en la Universidad Internacional del Ecuador (UIDE), así lo dice el vicerrector académico, Simón Cueva. "Con base a la cual hemos planteado el criterio de digital literacy en nuestro modelo pedagógico. Lo que permite que nuestra comunidad académica conozca y domine las nuevas tendencias tecnológicas aplicadas a la educación, dentro de las cuales en la actualidad destaca la inteligencia artificial". Para el caso de los programas de maestría, tanto los docentes como los estudiantes de la UIDE utilizan herramientas de inteligencia artificial en sus procesos de enseñanza-aprendizaje, considerando las limitaciones, componentes éticos y criterios de uso adecuado de estas herramientas. Esto beneficia a sus graduados debido a que pueden aplicar estos conocimientos de digital literacy en sus actividades profesionales. SEGÚN LA UNIR, ESTAS SON LAS MAESTRÍAS CON GRAN DEMANDA Y FUTURO EN ECUADOR 1. Maestría en Tecnología Educativa y Competencias Digitales 2. Maestría en Seguridad y Salud Ocupacional 3. Maestría en Sistemas Integrados de Gestión 4. MBA(Master of Business Administration) 5. Maestría en Derechos Humanos 6. Maestría en Cooperación Internacional al Desarrollo 7. Maestría en Dirección y Gestión Sanitaria 8. Maestría en Neuropsicología y Educación 9. Maestría en Prevención de Riesgos Laborales (PRL) 10. Maestría en Pedagogía Musical 11. Maestría en Marketing Digital 12. Maestría en Inteligencia Artificial 13. Maestría en Dirección y Gestión de Recursos Humanos 14. Maestría en Ciberseguridad
Email
Email